الثلاثاء , نوفمبر 24 2020
الرئيسية / الواجبات الثقيلة تنفر الأطفال من المدرسة

الواجبات الثقيلة تنفر الأطفال من المدرسة

برلين – ( د ب أ)



أثبتت دراسة معهد ألماني أن الواجبات الثقيلة حولت المدرسة إلى مكان غير محبب بالنسبة للأطفال.


وقال مركز دراسة شئون الطفل”بارومتر الأطفال” في برلين في دراسة نشرها إن الضغط النفسي بسبب الإنجاز المدرسي يسلب العديد من الأطفال والشباب الرغبة في الذهاب إلى المدرسة.


وقالت الدراسة إن 16 بالمئة من عدد التلاميذ الذين استطلعت آراءهم يرتبطون بالمدرسة بتجارب سلبية على الأغلب، بينما قال 15 بالمئة إن مشاعرهم “متوسطة” بالنسبة للمدرسة.


وذكر كريستيان شرودر رئيس “بنك التوفير العقاري” (إل بي سي) الذي تمت الدراسة بتمويل منه أن 10 آلاف طفل في المرحلة العمرية بين التاسعة والرابعة عشرة من العمر شاركوا فيها.


أوضحت الدراسة أن تلاميذ الصف السادس والصف السابع يتراجع بينهم الدافع النفسي كلما دار الحديث عن المدرسة، مبينة أن الضغوط التعليمية في المدرسة ما تزال في تزايد لا يجعل كثيرا من الأطفال يرون في المدرسة مكانا للسعادة والتعلم كما كان ينظر إليها من قبل.


وقال 87 بالمئة من الأطفال والشباب المستطلعة آراؤهم إن أصدقاءهم في المدرسة يشعرونهم بأجواء جميلة وطيبة للغاية.


وقالت نسبة 71 بالمئة من هؤلاء التلاميذ إن الأسرة مكان جيد يشعرون فيه بالرضا.


ولم يصرح بالرضا عن المدرسة كمؤسسة إلا 47 بالمئة من هؤلاء المشاركين.


يقوم بنك التوفير العقاري “إل بي إس” منذ 1997 بعمل استطلاعات حول مدى سعادة الأطفال داخل ألمانيا، ومنذ عام 2007 تعد البيانات التي تصدر عنه فيما يسمى “بارومتر الأطفال” رسمية وتتداولها المؤسسات.

عن

Avatar

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.